Faculdade de Formação de Professores – FFP

Rui Aniceto Nascimento Fernandes (Lattes)

(Re)descobrir o Brasil pela história. Escolanovismo, historiografia e ensino de história no Brasil dos anos 1920

Unidade: Faculdade de Formação de Professores - FFP

Palavras-chave: cultura histórica, ensino de história, escolanovismo, e historiografia

Maria Tereza Goudard Tavares (Lattes)

A infância, a escola e a cidade: investigando componentes territoriais de processos educativos de crianças na cidade de São Gonçalo

Unidade: Faculdade de Formação de Professores - FFP

Palavras-chave: componentes territoriais, direito à cidade, efeito vizinhança, infâncias em são gonçalo, e processos educativos

Mairce Da Silva Araujo (Lattes)

Alfabetização, memória, formação de professores e relações etnicorraciais

Unidade: Faculdade de Formação de Professores - FFP

Palavras-chave: alfabetização, cotidiano escolar, formação de professores, narrativas, e questões etnicorraciais

Vinicius Da Silva Seabra (Lattes)

Análise da paisagem e mudanças de uso e cobertura da terra no litoral leste do estado do Rio de Janeiro

Unidade: Faculdade de Formação de Professores - FFP

Palavras-chave: análise da paisagem, geobia, índice de transformação antrópica, e uso e cobertura da terra

Rosimeri De Oliveira Dias (Lattes)

Anarqueologia, deslocamentos e saberes docentes em companhia de Michel Foucault

Unidade: Faculdade de Formação de Professores - FFP

Palavras-chave: estudos foucaultianos, formação inventiva de professores, e produção de subjetividade

Hellen Jannisy Vieira Beiral (Lattes)

As implicações das pesquisas desenvolvidas no Núcleo de Apoio Experimental em Bioquímica para o ensino de Ciências e Biologia (NAEB) e no Laboratório de Análise Bioquímica (LAB) da FFP/Uerj na formação do professor de Ciências e Biologia.

Unidade: Faculdade de Formação de Professores - FFP

Palavras-chave: estratégias contemporâneas de ensino, formação docente, e metodologias inovadoras de ensino

Ana Claudia Ramos Sacramento (Lattes)

As reformas nas políticas públicas educacionais brasileiras: o caso das ciências humanas e da disciplina geografia na formação de professores

Unidade: Faculdade de Formação de Professores - FFP

Palavras-chave: educação básica, formação de professores, geografia, e políticas públicas educacionais

Ana Paula Barcelos Ribeiro Da Silva (Lattes)

Bartolomé Mitre, Andrés Lamas e José Maria da Silva Paranhos: diplomacia, história e redes de sociabilidade no Rio da Prata – Argentina, Uruguai e Brasil (1850-1870)

Unidade: Faculdade de Formação de Professores - FFP

Palavras-chave: diplomacia, história, lamas, mitre, nação, e paranhos

André Resende De Senna (Lattes)

Biodiversidade de Amphipoda (Crustacea: Peracarida) ao longo da costa do Brasil

Unidade: Faculdade de Formação de Professores - FFP

Palavras-chave: anfípodes, chaves de identifocação, coleção zoológica, crustáceos, espécies novas, oceano atlântico, e taxonomia

Ricardo Tadeu Santori (Lattes)

Conhecimentos, usos e práticas sobre a fauna: contribuições para a percepção ambiental, ensino e divulgação.

Unidade: Faculdade de Formação de Professores - FFP

Palavras-chave: aves, convivência com animais, divulgação científica, ensino de ciências, observação de fauna, e percepção ambiental

Sala de imprensa

Busca por especialistas da Uerj

(Re)descobrir o Brasil pela história. Escolanovismo, historiografia e ensino de história no Brasil dos anos 1920

A infância, a escola e a cidade: investigando componentes territoriais de processos educativos de crianças na cidade de São Gonçalo

Alfabetização, memória, formação de professores e relações etnicorraciais

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Anarqueologia, deslocamentos e saberes docentes em companhia de Michel Foucault

As implicações das pesquisas desenvolvidas no Núcleo de Apoio Experimental em Bioquímica para o ensino de Ciências e Biologia (NAEB) e no Laboratório de Análise Bioquímica (LAB) da FFP/Uerj na formação do professor de Ciências e Biologia.

As reformas nas políticas públicas educacionais brasileiras: o caso das ciências humanas e da disciplina geografia na formação de professores

Bartolomé Mitre, Andrés Lamas e José Maria da Silva Paranhos: diplomacia, história e redes de sociabilidade no Rio da Prata – Argentina, Uruguai e Brasil (1850-1870)

Biodiversidade de Amphipoda (Crustacea: Peracarida) ao longo da costa do Brasil

Conhecimentos, usos e práticas sobre a fauna: contribuições para a percepção ambiental, ensino e divulgação.